Підготовка немедичних фахівців у сфері ментального здоров'я: виклики часу, очікування суспільства та потреби ринку

Дослідження

Війна кардинально змінила психосоціальну реальність України: переживання потенційно травмівного досвіду, невизначеність й хронічна втома суспільства зробили підтримку ментального здоров’я базовою потребою.

Але наявна система, зокрема медична, не здатна впоратися з цим обсягом викликів самостійно, бо більшість запитів – взагалі не про медицину і вона стає вже крайньої точкою звернення, тому що людина не охоплена підтримкою до цього моменту.

Тому саме немедичні фахівці можуть та вже стають ключовими надавачами допомоги для тисяч українців.

З метою виявлення сильних сторін, прогалин і точок стратегічного втручання Координаційний центр з психічного здоров’я КМУ спільно з Міністерством освіти і науки України провів дослідження «Підготовка немедичних фахівців у сфері ментального здоров’я: виклики часу, очікування суспільства та потреби ринку». 

Науковий супровід забезпечував Міждисциплінарний аналітичний центр соціально-економічного добробуту та психічного здоров’я Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Соціологічне опитування учасників освітнього процесу, фахівців, роботодавців відбулося у межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» – ініціативи першої леді Олени Зеленської.

Учасниками дослідження стали понад 2 700 здобувачів освіти (серед яких 60% – жінки, 38% – чоловіки) та більше 1 300 викладачів ЗВО (75% з яких – жінки). Опитування охопило питання психоемоційного стану, мотивації до професії, відчуття готовності до практики, бачення професійного майбутнього та очікувань щодо якості навчання.

Дослідження показало, що інтерес до професії психолога за останні 5 років зріс удвічі. Частка студентів, які обрали спеціальність «Психологія», у 2024 році становила 5,6%. Торік держава передбачила 1 527 бюджетних місць на підготовку бакалаврів. Навчання має загальнонаціональне охоплення: 34 заклади вищої освіти готують психологів, 21 – соціальних працівників.

В Україні вже склалося кілька ключових ролей серед немедичних фахівців. Психотерапевти (немедичні) надають тривалу допомогу при травмах, депресіях, ПТСР. Психологи пропонують психологічну допомогу в громадах та соціальних сервісах. Фахівці з психосоціальної реабілітації сприяють відновленню функцій після травм та поранень. Клінічні психологи працюють з розладами, проводять діагностику та консультування. Соціальні працівники допомагають людям у складних життєвих ситуаціях. Клінічні капелани забезпечують духовну та психоемоційну підтримку в закладах охорони здоров’я.

Утім,  професійна ідентичність майбутніх фахівців формуються в умовах стресу та невпевненості. 67% опитаних студентів демонструють середній рівень стресу, 12% – високий. Тільки 31% респондентів відчувають високу самоефективність та віру у власну здатність впливати на події, у той час як 18% – схильні до безпорадності.

Проведений у ході дослідження контент-аналіз навчальних програм виявив розрив між стандартами і реальними потребами. Понад 90% програм формально відповідають державним освітнім стандартам, але недостатньо інтегровані в актуальний контекст та міжнародні практики. Зокрема, лише:

• 53% – мають зв’язок із державними політиками;
• 40% – відповідають міжнародним рекомендаціям у сфері ментального здоров’я;
• 39% – підтверджують наявність сучасних методів інтервенцій;
• 33% – впроваджують міждисциплінарний підхід.

Проведення серії фокус-групових обговорень із роботодавцями дозволило отримати ще один чіткий сигнал: переважна більшість випускників (7 із 10) не готові до розв’язання практичних завдань. Вони не завжди володіють тими навичками, які потрібні у роботі з реальним клієнтом, хоча й прагнуть бути у професії: 60% молодих психологів бачать себе у практиці (здебільшого приватній), а 25% соціальних працівників обирають проєктну зайнятість або громадський сектор.

Докладно з результатами дослідження «Підготовка немедичних фахівців у сфері ментального здоров’я: виклики часу, очікування суспільства та потреби ринку» можна переглянути за посиланням.

Файл для завантаження та перегляду за посиланням